一、历史沿革

 山东体育学院体育管理学院前身为体育社会科学系，该系于2006年设立。2014年，随着学校院系调整，体育社会科学系发展成为体育社会科学学院，设有社会体育指导与管理、公共事业管理（体育）、体育经济与管理、健康服务与管理、休闲体育等5个专业和1个老年体育方向。2022年，学校再次进行院系调整，体育管理学院正式成立。

图1 学院历史沿革

　　二、目标定位

 学院秉承“对接需求、协同创新、突出特色、内涵发展”的办学理念，立足山东，面向全国，坚持培养“能指导、会策划、善管理、懂经营、敢担当”的体育创新应用型人才。

 社会体育指导与管理专业以“服务地方、服务产业”为理念，聚焦山东省体育健身产业集群，坚持育人为本，以强化学生职业胜任力和持续发展能力为目标，以提高学生实践和创新能力为重点，形成了学校、企业、行业协会等多元主体之间开放合作，坚持产教深度融合、多方协同育人的特色鲜明的高水平应用型人才培养模式。

体育经济与管理专业立足体育产业的快速发展和市场经济的深层次需求，面向多元化体育市场与管理实践，围绕体育产业战略规划、运营管理、市场营销、赛事运作、体育投融资及体育政策法规等核心领域，培养适应体育产业及相关领域发展需要，系统掌握体育学、经济学、管理学等交叉融合的理论知识与实践技能，具备创新思维、跨界融合能力、国际化视野及良好的沟通协调能力，具有团队合作精神和社会责任感，毕业后可在体育产业的各类组织、体育俱乐部、体育赛事公司、体育用品企业、体育场馆运营部门、体育行政部门、金融机构以及咨询公司等多元化行业与领域，从事体育经济分析、体育赛事策划与执行、体育市场营销与推广、体育产业投融资、体育项目管理及体育政策法规研究等工作的复合型、应用型人才。

健康服务与管理专业服务于健康中国和全民健身国家战略，满足新时代人们对健康的追求，依托专业体育院校的特色和优势，以体卫教融合为基础，秉承积极健康理念，突出运动促进健康的价值，目标建成立足山东面向全国的，培养适应健康管理行业建设需求的，具有高层次、融合性应用人才的国内领先的一流专业。

　　三、专业建设

体育管理学院现有社会体育指导与管理、体育经济与管理、健康服务与管理3个专业和老年体育1个招生方向。其中，社会体育指导与管理和体育经济与管理两个专业获批国家级一流本科专业建设点，健康服务与管理专业获批省级一流本科专业建设点，实现了一流本科专业建设点全覆盖。

学院自2015年开始探索专业群建设的生态模式，2016年以社会体育指导与管理为核心，协同休闲体育、公共事业管理、健康服务与管理等专业获批山东省高水平应用型立项建设专业（群），形成了以社会体育指导与管理为头雁，以体育经济与管理、公共事业管理为中雁，以健康服务与管理专业、老年体育方向、幼儿体育方向为尾雁，以此结构整合资源，引领方向，实现高水平专业群生态系统协调发展，解决了专业发展的长期稳定性与社会需求动态变化性之间的矛盾，克服育用脱节、校社鸿沟和应用型定位的模糊问题。学院专业建设的设计《应用型社会体育专业人才培养质量提升路径》《应用导向 项目连通 雁阵式发展的高水平社会体育专业生态群建设改革与实践》分别获得山东省第八届、第九届教学成果奖（高等教育类）一等奖。

学院充分发挥 “全龄化”专业优势与办学特色，加快“四新”建设和学科专业交叉融合，推动人才培养模式改革，促进学生知识能力的跨学科交叉融合和个性化发展，进一步增强学生的适应能力和竞争能力，开设全龄化体育指导与产业发展、幼儿体育与健康促进、体育运营与管理3个微专业。

图2 2019年度国家级一流本科专业建设名单

　　四、师资队伍建设

学院现有教师50人，其中博士30人，硕士20人；教授7人、副教授21人；博士生导师3人，硕士生导师12人；全国优秀教师1人，省级教学名师1人，享受国务院颁发政府特殊津贴专家1人，省教书育人楷模1人，济南市“海右”中青年学术骨干1人。教师团队获山东省高校黄大年式教学团队和高等学校青创人才引育计划立项建设团队。

图5 体育管理学院教师团队获山东省高校黄大年式教学团队

 主编参编《体育教学论》等国家“十三五”规划教材8部。学院主编参编国家“十三五”规划教材8部；其中，1门教材获山东省普通高等教育一流教材；获省级教学成果一等奖2项，二等奖1项；体育教学论获批第二批国家级一流本科课程、教育部在线教育研究中心“拓金计划”课程；体育概论、学校体育学、健康教育学、体育管理学4门课程获批省级一流本科课程；体育概论获批山东省课程思政示范课程。

 主持国家社科基金重点项目2项，一般项目11项，青年项目3项，省部级课题23项，山东省体卫融合试点项目2个，其他课题30余项；发表高质量论文60余篇。

图6 2024年新增四项国家社会科学基金项目

图7 张志勇教授主编国家卫健委“十三五”健康服务与管理专业首轮规划教材

图8 孟晓平老师获2023年度山东省普通高等学校

教师教学创新大赛三等奖

五、教学质量保证

 学院秉承“对接需求、协同创新、突出特色、内涵发展”的理念，同舟共济、开拓进取，积极为党育人为国育才，实现了跨越式发展。学院设有社会体育指导与管理、体育经济与管理、健康服务与管理（含老年体育）3个教研室；建有全国幼儿体育发展研究中心；山东省唯一的国家级社会体育指导员培训基地；山东省学生生命安全教育研究中心；山东省高等学校全龄化体育指导与管理新文科实验室4个教学、科研平台，创新创业实训室、幼儿体育实训室、运动营养与智慧配餐实验室、虚拟现实与仿真技术实验室、健身产业工作室、老年体育与中医保健综合实训室等6个教学实验、实训室；学院成立山东体育学院体育创新创业产业学院，给学生创业提供了平台，并与75余家企业建立了校企合作关系。

图9 学生进实验室参与科研

图10 幼儿体育实训室

图11 健身产业实训室

图12 运动营养与智慧配餐实验室

图13 虚拟现实与仿真技术实验室